8868体育这份居家劳动清单邀您和孩子一起来打卡！

　　8868体育疫情下如何过好居家生活，长宁区劳动技术教育中心继续为大家“支招”，倡议家长能与孩子一起，开展家庭居家劳动，以健康的心理积极面对，共同创造良好的家庭氛围。

　　幼儿园阶段的小朋友常会表现出：依赖、缺乏耐心、情绪不稳定等心理特点。因此，通过亲子居家劳动，使家长和孩子一起进行简易的手工制作，引导孩子自己吃饭、整理玩具、给花草浇水等活动，既能锻炼促进孩子肢体统感的协调，又能培养孩子自理能力与良好的生活习惯。同时，共同劳作时的交流，亦是促进孩子表达能力与思维的方式与途径。

　　亲子居家劳动要注重吸引小朋友的兴趣。合理控制时长。可通过童谣、儿歌等方式作为活动过程中的间隙休息。

　　小学阶段的学生，具有活泼好动、精力旺盛、好奇心强等特点。自尊心、荣誉感开始形成，并较为敏感。因此，在家长指导、合作下开展诸如：帮厨、整理清洁房间8868体育、学习简单劳动技能、在家长督促下独立收纳整理学习用品，进行垃圾分类及清倒等力所能及的居家劳动，不仅能促进小学生良好的行为习惯、劳动意识，还能培养孩子动手实践能力、主人翁意识、关爱家人、孝敬长辈的良好思想品质。

　　小学生居家劳动任务，既要注重劳动成果，更应关注劳动过程。如：在帮厨过程中，工具的安全使用、器具的清洁、整理、摆放，劳动过程的科学流程也应是家长关注的侧重点。同时，对小学生劳动行为的鼓励与激励也非常重要哦！

　　初中阶段的学生，开始进入青春期。自我意识、独立意识快速增强。在学业负担过重的情况下，容易产生比较大的心理压力。在疏导不科学、不及时的情况下，容易产生焦虑、抑郁、暴躁等负面情绪。因此8868体育，家长可以采用居家合作劳动的方式，一方面，调节初中学生线上学习的疲劳倦怠，尝试以劳逸结合的方式增进家长与孩子的情感交流，减轻思想负担、学业压力。另一方面，通过劳动实践，促进学生发现问题8868体育、思考问题、解决问题的能力与素养。同时，通过出力、流汗逐步形成学生朴素的劳动品质，崇尚劳动。

　　初中学生居家劳动任务，应关注“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的五育融合。家长、学生既要树立正确的劳动教育观，也要尝试通过合作型的居家劳动，深入交流沟通，融洽亲子关系，和谐家庭氛围。

　　高中阶段的学生，开始步入成年。世界观、人生观、价值观逐步构建，青年的朝气与活力亦开始更充分地显现。因此，高中阶段学生家长应尝试给予学生更大程度的独立思考、自主学习的条件与空间。在居家劳动过程中，应鼓励高中学生以一个合格公民、一个社会主义未来建设者的标准，积极开展相应的居家劳动。以增强学生的中华民族文化自信、社会责任感、树立大国工匠、崇尚劳动精神为目标，用已掌握的科学文化知识服务家庭8868体育、反哺社会、报效国家。展现新时代青少年应有的积极进取，乐观向上的创新与活力。

　　高中学生居家劳动任务，可以某一具体任务项目为载体。可通过调研、探究、自主学习等方法引导学生以理论结合实际，以实践融合创新、同时，逐步引导培养高中学生在家庭中承担更多责任，构建祥和、温馨、美满的家庭氛围。

　　根据《上海市中小学幼儿园劳动任务单》，结合中小幼居家学习生活的实际，长宁劳技中心已推出区域《居家劳动任务建议清单》，并向学生及家长开放“任务打卡”环节。

　　3.在劳动过程中能进行探究、自主学习，能改进、完善劳动方式等创造创新的打卡。

　　长宁劳技中心倡议、鼓励学生及家长在居家生活期间参加劳动。并将会在后期，对积极参加居家劳动打卡的学生、家长，根据“坚持劳动次数”“参加劳动项目数量”“劳动中的创新与活力”，评选“毅力星”“全能星”“创意星”等奖项。

　　毅力星：根据学段《清单》要求，将某一项目按照对应频率连续打卡并反馈，直至活动结束。

　　创意星：根据学段《清单》要求，在掌握一定劳动技法前提下，以创造性劳动为内容进行打卡与反馈。

　　1.长按二维码识别后，进入打卡小程序，点击【立即报名】，开启每日打卡事项。

　　2.根据学生实际情况填写学校、班级、姓名等信息，请注意填写真实可联系的手机号，用以评选获奖联系。

　　3.选定对应劳动内容。（如家长和学生进行了《居家劳动任务清单》所列事项之外的劳动项目，可选择【其他】进行反馈。）

　　4.在【劳动内容记录】栏，可以文字形式抒发劳动感受。在【劳动内容图片记录】栏，可以图片形式呈现劳动过程。

　　本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台8868体育。申请澎湃号请用电脑访问。